题干
阅读下文，完成下列小题。
（1）深得其法（______） （2）遽称善（______）
【小题2】对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）
【小题3】这则故事能带给学习者至少两点启示（1）__________（2）__________。
王著教帝学书
王著学右军①书，深得其法，侍书翰林②，帝③听政之余，留心笔札④，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
（注释）①右军：指晋代著名书法家王羲之。②侍书翰林：这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。③帝：皇帝，即下文的“太宗”，指宋大宗赵光义。④笔札：书法。
【小题1】解释文中加点的词。（1）深得其法（______） （2）遽称善（______）
【小题2】对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）
| A．太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。 |
| B．太宗更加诚心地当面向王著求学。 |
| C．太宗更加潜心致志地临摹学习。 |
| D．太宗从学习书法中得到了好处。 |
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