（一）送东阳马生序  [宋濂]
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（二）黄生借书说 [袁枚]
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。”
“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！”
注释：①随园主人：作者自号。②庋：放置，保存。③通籍：做官。④落落：形容多而连续不断地堆积。⑤素蟫：书中蛀虫。
【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．以是人多以书假余，余因得遍观群书。 假：借。

B．其他祖父积，子孙弃者无论焉。 无论：表条件的连词。

C．录毕，走送之，不敢稍逾约。 走：跑。

D．往借不与，归而形诸梦。    与：给。

【小题2】下列句子中，加点词语的意思和用法不相同的一项是（   ）

A．假诸人而后见也 而亦终不用也。

B．余幼好学，家贫难致  家贫，无从致书以观

C．非独书为然，天下物亦然 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

D．子无以鲁国骄士 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

【小题3】把Ⅰ卷中文言文阅读材料里画横线的句子翻译成现代汉语
（1）无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
（2）有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。
【小题4】宋濂和袁枚的经历有什么相似之处？他们的求学精神对你有什么启示？请结合实际。谈谈认识。