【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿 今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】（羊子）一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（节选自《后汉书•烈女传》）
【注】①趋：快步走向 ②捐：抛弃 ③亡：通“无”，不足 ④懿：美好
【小题1】【小题2】解释下列句子加点的词：
（1）见往事耳   （2）及鲁肃过寻阳
（3）当日知其所亡 （4）遂七年不返
【小题3】【小题4】给【乙】文段中划线句子划分节奏（划三处）
妻 跪 问 其 故 羊 子 曰 久 行 怀 思 无 它 异 也
【小题5】【小题6】把下列句子翻译成现代汉语。
⑴蒙辞以军中多务。
⑵何异断斯织乎？
【小题7】【小题8】下列说法不正确的一项是（  ）

A．甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B．乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D．甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。