阅读《虽有嘉肴》与《送东阳马生序》，完成小题。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列句中加点的实词。
（1）学学半   
（2）同舍生皆被绮绣
【小题2】解释下列句中加点的虚词。
（1）其此之谓乎?   
（2）手指不可屈伸，弗之怠
【小题3】翻译下面句子。
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
(2) 以是人多以书假余，余因得遍观群书。
【小题4】阅读两文，回答问题。（ 摘录原文回答 ）
（1）《虽有嘉肴》的中心句是_______________________________________
（2）《送东阳马生序》的作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ _________ ”与“ _________ ”之间的矛盾决定的。
【小题5】从学习的角度看，两文给予你怎样的启示？请结合实际，谈谈你的看法。