（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
（选自韩愈《马说》）
（乙）村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（选自《北史•孝行传•张元》）
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（  ）

A．张元怪之／固以怪之矣	B．叔父感其言，遂许焉／杂然相许
C．若天生天杀，自然之理／以昭陛下平明之理	D．才美不外见／若见而不收养

【小题2】用“／”为文中画横线的句子断句，只限两处。
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
①其真无马邪？其真不知马也。
②叔父为蛇所啮，仆地不得行。
【小题4】和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用什么写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主？乙文则主要表达了什么主旨？