建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
（1）用化学符号表示下列微粒。
①人们常说“高空缺氧”中的氧是________；
②电工师傅使用的“试电笔”中常充入的气体________；
③保持氮气化学性质的是___________；
④含有10个电子的阳离子_________。
（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看：水分子是由_______构成；
②从宏观的角度看：二氧化碳是由________组成。
（3）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 ______有关。
③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例:_______。