请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_______________（填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是__________（填标号）。

（3）从变化角度：
已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_________________________。
（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的是_______（填标号）。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

B．大力植树造林，增加城市绿地面积

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式