阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（乙）君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚^④决焉？

（选自清代刘开的《孟涂文集》）

（丙）学者有四失^①，教者必知之。人之学也，或失则多^②，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也^③。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

（出自《礼记·学记》）

（注释）①失：过失，缺点。②失则多：意思是，失之于学得过多（(而不去实践)）。③心之莫同也：心理各有不同。④奚：怎么。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
（1）弗学，不知其善也（_________） （2）教然后知困（______________） 
（3）君子学必好问 （_________）  （4）长善而救其失者也（____________）
【小题2】下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是

A．长善而救其失者也 人不知而不愠

B．教者必知之     鲲之大，不知其几千里也

C．人之学也，或失则多 马之千里者，一食或尽粟一石

D．虽有至道 不足为外人道也

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）知不足，然后能自反也。
（2）好学而不勤问，非真能好学者也。
【小题4】（甲）文论述了_______的关系，其中心论点是__________________________________；（乙）文论述了_______的关系，其中心论点是_____________________________。
【小题5】假如你是一名教者，你会从（丙）文中得到怎样的启示？