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虽有嘉肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!

【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)不知其旨也（______） (2)虽有至道（______） (3)教然后知困（______）
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)知不足,然后能自反也。
(2)故曰:教学相长也。
【小题3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
A. 《虽有嘉肴》选自《礼记》,《礼记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B. 文章首先以“佳肴”与“至道”做类比,指出学习的重要性,接着论述教与学的重要性及辩证关系,最后总结出“学学半”这个中心。
C. “教学相长”与“学学半”两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。
D. 《虽有嘉肴》论述的观点与陶行知说的“师道之可敬在此。所以我们要一面教,一面学”的意思相似。