文学常识和名著阅读。
（1）阅读下面的文字，在空白处填写恰当的内容。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。在三年的语文之旅中，我们遇到了许多具有爱国精神的人物。_______笔下的唐雎，面对凶横残暴的秦王宁愿舍弃自己生命也要维护自己国家的利益；都德《最后一课》中的_________只是一个普通的小学老师，却有着强烈的爱国情怀，在国土沦亡之际号召人们永远不要忘记祖国的语言；乔纳森·斯威夫特在《______》中塑造了一个天生喜欢冒险的人物，尽管他到过许多国家，但一直热爱着自己的祖国，尤其是以平等的姿态与大人国的国王交谈，维护自己国家尊严。这些人物形象身上散发的爱国情怀，带给了我们许多感动！
（2）历史辩证唯物主义教导我们：一分为二看问题。我们在分析经典名著中的人物时也应该要意识到这一点，辩证地来看他们。请从以下人物中选择一个，结合具体事例加以分析。
A罗切斯特 B李逵   C祥子
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