归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。
(1)我们已经学习过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点________(填序号)。
A．需要加热 B．需要催化剂

A．没有气体参加反应

B．生成的气体只有一种

(2)化学上可通过多种反应得到NH₃(NH₃极易溶于水，密度比空气小)。例如：CaO(固)+NH₃﹒H₂O= NH₃+Ca(OH)₂

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)。
若选择上述反应作为实验室制取NH₃的反应原理，则选用图1中的___作为反应的发生装置，选____作为反应的收集装置。
(3)该小组设计了如图2所示的实验装置。既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、II装置，可进行的实验是_____(填序号)。
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用I、III装置制取二氧化碳并验证其性质，写出二氧化碳通入澄清石灰水的化学方程式是____。