科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．
（提出问题）小森同学在滴加FeCl₃溶液时，不小心把滴加FeCl₃溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl₃溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？
于是他做了以下探究：
（猜想与假设）FeCl₃溶液能作过氧化氢分解的催化剂．
（设计与实验）请你完成下表：

实验步骤	实验现象	解释与结论
在一支试管中加入5mL  15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管	_____________	FeCl3溶液可以催化分解H2O2

 
（反思）已知FeCl₃溶液含有H₂O、Fe³⁺和Cl^﹣三种微粒，小森又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
猜想2：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
猜想3：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^﹣
你认为最不可能的是猜想_____，理由是____________．
小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究．
（1）向盛有5mL  15%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的HCl，然后把带火星的木条伸入试管中，无明显现象，则猜想_____不成立；
（2）向盛有5mL  15%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的Fe(NO₃)₃，然后把带火星的木条伸入试管中，观察到___________，则猜想_____成立．