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下列有关课文内容的说法,不正确的一项是 ( )
A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。
B.本文是以“紫藤萝花”为线索,按“赏花”“悟花”“忆花”的顺序来行文。
C.文中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。
D.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是为了赞美生命的顽强和美好。
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0.94难度 选择题 更新时间:2018-05-14 05:27:05
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