复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：
（实验方案）

	实验步骤	实验现象	实验结论
小东	用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH	pH试纸变色 pH    7（填“>”或“<”）	该溶液是氢氧化钠溶液
小南	取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条	有气泡产生	该溶液是稀硫酸

 
（提出问题）为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？
（解决问题）
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是 ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑ 。
（拓展延伸）利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

（回答问题）
（1）写出操作I中玻璃棒的作用：  。
（2）a溶液是 ，选择该溶液的理由是 。
（3）金属铜的质量为 g，固体A含有的物质是   ，溶液A中所含溶质是    。