某化学兴趣小组在探究氢氧化钠的化学性质时，做了如图一所示的 A、B、C 三个实验。

（1）写出实验B中反应的化学方程式_____。
（2）实验结束后，小组同学将 A、B、C 三容器中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），产生_____现象，并最终得到无色溶液。同学们对所得溶液的溶质成分（不考虑指示剂）进行探究。
（查阅资料）初中常见物质溶液的pH

	稀盐酸	氯化钠	碳酸钠	氢氧化钠
溶液的 pH	＜7	＝7	＞7	＞7

 
（提出猜想）甲同学猜想：溶液中溶质为 NaCl。
乙同学猜想：溶液中溶质为 NaCl、_____（填化学式，下同）。
（设计实验）设计实验证明猜想。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，加入_____。	溶液变为蓝色。	乙同学的猜想成立。

 
（反思与总结）判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑_____。