在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈，过氧化氢就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气，并探究氧气的性质，实验所用装置如图所示：

（1）写出有标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____。它是该反应的_____，该反应的表达式为_____，反应类型是_____。为保证收集到纯净的氧气，收集时所用到的装置应是_____（填字母序号）；该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是_____（答一条）。
（3）某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生时，即用装置D收集氧气，然后用带火星的木条伸入瓶中，瓶口、瓶中都未见木条复燃，其原因是_____。
（4）装置A中反应很剧烈，由此提出实验安全注意事项是_____（填序号）。
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物。
（5）若将分液漏斗改为长颈漏斗，长颈漏斗的末端应插入液面以下，原因是_____。
（6）反应乙的现象为_____，丙的化学反应是_____。甲和丙在实验时都要在集气瓶中保留少量水，甲的原因是_____，丙的原因是_____。所以为了方便实验，可以选择_____（填字母序号）方法收集氧气。