镁是初中化学中常见的一种金属。小莫同学欲探究镁的制备方法及镁的一些化学性质。
一、目前世界上60%的镁是从海水提取的。海水提镁的主要流程如下:

提示:①MgCl
2晶体的化学式为MgCl
2•6H
2O;
②MgO的熔点为2852℃,无水MgCl
2的熔点为714℃.
(1)操作①的名称是 ___________
(2)试剂X的名称_____________
(3)用氯化镁电解生产金属镁的化学方程式为:___________________
(4)工业上是将氢氧化镁转变为氯化镁,再电解熔融氯化镁来制取镁单质;而不采用加热Mg(OH)
2得到MgO,再电解熔融MgO的方法制金属镁,其原因是_____________________
二、小莫同学用上述制得的镁与稀盐酸反应。
将打磨后的镁条放入盐酸中,观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象,引起了他的兴趣并进行了以下探究;
(初步探究)出现灰白色沉淀是否为偶然现象
(实验Ⅰ)向4份相同体积与浓度的稀盐酸中加入一定长度的镁带,现象如下:
实验组别
| A
| B
| C
| D
|
镁带长度
| 1cm
| 3cm
| 3cm
| 4cm
|
沉淀量
| 无沉淀生成
| 少量沉淀
| 沉淀较多
| 沉淀很多
|
(实验结论)并非偶然,据表分析,________________是实验出现“异常”的主要因素;
(再次探究)该沉淀的成分
(猜想假设)猜想1:Mg;猜想2:MgCl
2(实验Ⅱ)
序号
| 实验操作
| 实验现象
| 实验结论
|
①
| 取1g样品,加入足量________,振荡
| 未见气泡
| 猜想1错误
|
②
| 取1g样品,加入5mL蒸馏水,振荡
| 沉淀未见溶解
| 猜想2错误
|
③
| 取1gMgCl2固体,加5mL蒸馏水,振荡
| 固体全部溶解
|
(交流讨论)
(1)莫凡同学做出猜想1的依据是他认为反应物Mg过量,做出猜想2的依据是他认为生成物MgCl
2_________________________;
(2)从实验设计的角度讲,实验③的作用是_______________;
(深入探究)该沉淀的物质的组成
(查阅资料)
灰白色沉淀的成分为碱式氯化镁,它存在多种组成,化学式可表示为Mg
x(OH)
yCl
x•nH
2O,它受热分解可以产生氧化镁,氯化氢和水;
(实验Ⅲ)
洗去沉淀表面杂质并室温晾干,取其7.07g,用如图装置(夹持仪器未画出)按照正确的操作步骤进行实验,待反应停止后,测得硬质玻璃管中剩余固体质量为4.00g,装置B的质量增加了2.34g;

(问题讨论)
(1)反应停止后,应继续通入氮气一段时间,目的_______________________________;
(2)该沉淀中镁、氯离子个数比n(Mg
2+) : n(Cl
-) =______________;(写出计算步骤)
(3)若该沉淀Mg
x(OH)
yCl
x•nH
2O中,n=5,则x、y、z的比值为____________。