某校化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。

（1）甲实验中反应的化学方程式为_____；
（2）乙实验观察到的现象是_____。
（3）实验结束后，小组同学把实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中，发现烧杯中仅得到无色溶液，他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。
（提出问题）烧杯中溶液的溶质成分是什么？
一致认为认为溶液的溶质一定有Na₂SO₄和_____；溶质中还可能有什么？
（进行猜想）小明认为烧杯中溶液的溶质可能有NaOH，小亮认为烧杯中溶液的溶质可能有_____；小红认为烧杯中溶液的溶质可能有Na₂CO₃和NaOH。
（验证猜想）

实验操作	现象	结论
①取少量烧杯中的溶液于试管，测定pH．	pH＞7	溶液呈_____性
②另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量BaCl2溶液，静置，再滴加无色酚酞。	_____， 溶液由无色变为红色。	小红的猜想成立

 
（结论分析）小刚认为实验操作②的结论不严谨，因为_____（用文字表述）；若要确定小红的猜想是否成立，应另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加_____，然后观察是否有_____出现，反应的方程式为_____。
（拓展与思考）如果实验操作①中测得的pH=7，烧杯中溶液的溶质成分是_____；
可见，探究反应后所得物质的成分时，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量。
（综合计算）向50g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题：

（1）恰好完全反应时，溶液的质量为_____g。
（2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。
（3）在实验过程中，以下说法正确的是_____。
A  0至b段溶液中溶质质量逐渐增加
B  a、b、c点对应的溶液中溶质均为一种
C 向c点对应的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红
D 整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加