实验室开放日，化学兴趣小组同学对硝酸进行了性质实验探究：向装有Zn片的试管中，倒入适量稀硝酸，有气泡冒出，气体在试管内还是无色的，但在试管口却变成了红棕色有刺激性气味的气体。
（提出问题）
产生的气体成分是什么？稀硝酸与其它金属是否也反应产生同样现象？
（查阅资料）①硝酸有氧化性可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐及某种气体。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：

	NH3	N2	NO	NO2
颜色	无色	无色	无色	红棕色
溶解性	极易溶于水	不溶于水	不溶于水	可溶于水或硝酸

 
（问题猜想）
1．你认为试管口红棕色气体是_____。
2．试管内无色气体是：猜想一：NH₃   猜想二：N₂  猜想三：NO    猜想四：H₂
（猜想分析）
小丽同学认为：猜想一不成立，原因是NH₃极易溶于水，生成氨水也会与稀HNO₃发生中和反应，试写出氨水与稀HNO₃反应的方程式_____。
小明同学认为：猜想二和猜想四也不成立，因为常温下N₂化学性质_____，H₂也不会在空气中变为红棕色气体。
小红再次查阅资料得知：常温下NO遇氧气生成NO₂．得出猜想三成立。试写出NO在空气中生成NO₂的化学方程式为_____。
（实验探究）
小军同学对稀硝酸与Cu是否反应也很感兴趣，进行了实验探究：

实验步骤	实验现象	结论
取一小块Cu片放入试管，倒入约2mL稀HNO3溶液	Cu片溶解，有气泡冒出，试管内无色气体在试管口变为红棕色有刺激性气味。	Cu和稀HNO3也能反应，生成NO气体

 
在老师的帮助下，得知Cu和稀HNO₃反应的化学计量数之比为3∶8，由此推出Cu与稀HNO₃反应的化学方程式为：_____。
（交流与反思）①根据探究结果，试解释稀HNO₃能跟Cu反应的原因可能是_____。
②实验室_____ （填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氢气。