题干

班级开展“海底两万里,世界真奇妙”名著阅读交流活动。请你积极参与,并完成相关任务吧。
【小题1】任务一:我为预言家找证据《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”,根据你的阅读积累,从书中至少找出两个例证,对他的这一美誉提供理由支撑。
【小题2】任务二:我的速读之道

快速阅读是一种基本的名著阅读技巧。在阅读《海底两万里》一书时,类似下面选段划线的描写文字,你都是采用“跳过去”的速读方法处理的。作为“我的速读之道”的发言代表,请你谈谈这样处理的奥秘吧。

这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定要多些。

(节选自《海底两万里》)

上一题 下一题 0.4难度 名著阅读 更新时间:2019-09-03 12:43:34

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