下面是某学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
（器材）：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（棉布、报纸、塑料布、泡沫塑料及其它材料）、一把长卷尺．
（步骤）：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声．再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离．换用其它材料完成上述步骤．
（提问）：①小明是通过________来比较材料隔声性能的．这种方法叫________．
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）．请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？写出两个：________、________．