阅读语段，回答问题。
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，使望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹看潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
【小题1】如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是  （  ）

A．看戏途中	B．渔火点点
C．月夜行船	D．水乡夜景

【小题2】下列对文中画構线的句子理解正确的一项是 （  ）

A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。

C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

【小题3】节选文字第二自然段的描写角度依次是    （  ）

A．味觉  视觉   听觉

B．嗅觉  听觉   视觉

C．嗅觉  视觉   听觉

D．味觉  听觉   视觉

【小题4】这几段文字的语言特点是     （  ）

A．冷峻犀利，富含人生哲理。

B．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。

C．清新自然，充满诗情画意。

D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。

【小题5】第二自然段主要描绘了江南水乡的清新秀美，这些景物描写有何作用？