阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
（《伤仲永》注释）：伤：哀伤，叹息。仲永：人名。金溪：地名。隶耕：耕田为业生。生：长到。未尝：不曾。识：认识。书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）。求：要。异：对……感到诧异。旁近，附近，这里指邻居。与：给。即：立刻书诗：写下。自为其名：自己题上自己的名字。养：奉养，赡养。收族：和同一宗族的人搞好关系。指物作诗立就，其文理皆有可观者：从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。邑人：同县的人。宾客其父：以宾客之礼对待他的父亲。利：认为有利可图。扳：通“攀”，牵。环：四处，到处。谒：拜访。余：我。明道：宋仁宗赵祯年号（1032－1033年）。从：跟随。先人：指王安石死去的父亲。前时之闻：以前的名声。复：又，再。泯然众人矣：完全如同常人了。泯然：消失，指原有的特点完全消失了。众人，常人。
【小题1】下面句子中加点词语的意义相同的一项是（   ）

A．夫君子之行 忽啼求之

B．夫学须静也 逝者如斯夫

C．夫君子之行 君与家君期日中

D．非学无以广才   才须学也

【小题2】下列句子翻译、断句或理解有误的一项是（   ）

A．“非淡泊\无以明志，非宁静\无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是和人的志向相关的。

B．“学须静也”指的是“学习必须静心专一”，此句中的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静也”不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”即“迷惑缓慢就无法振奋精神，急躁冒险就不能控制性情”，从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“年与时驰，意与日去”有着强烈的画面感，“驰”与“去”生动形象地描绘了时光流逝速度之快，一去不复返的状态，告诫儿子珍惜光阴，坚定意志。

【小题3】《伤仲永》讲述了一个怎样的故事（用自己的话概括回答）？这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理（用原文回答）？
【小题4】写出《诫子书》中提到“志”的语句，联系全文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。