阅读下面材料，按要求作答。

学校某班级为组织开展“以和为贵”综合性学习活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按照要求完成下列小题。

XX中学X班2019年“以和为贵”综合性学习实施方案（节选）

①为传承中华优秀传统文化，立足我校实际，X班将组识开展以“以和为贵”为主要内容的综合性学习。

一、综合性学习目的

②“和”既被视为万物本源，_________被看作修德养性的美键，___________被认为是社会交往的准绳，___________被尊奉为国家共处的原则。通过探究“和”的内涵和作用，修养身心，增强文化自信。

二、综合性学习的方式及内容

③方式：全班分四个小组，围绕“和”开展学习活动，探究“和”的内涵和作用。

④内容：探“和”之义，寻“和”之用，议“和”之美，写一篇综合性学习心得体会。如“和”之用：故宫的三大殿被命名为“太和殿”、“中和殿”、“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和是美”、“琴瑟谐和”。

三、综合性学习时间

⑤校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。

（1）①句中有一处语病，请找出来并修改。
（2）如果将“更、也、还”三个字，填入②句中的画线处，它们的顺序是_____________。
（3）④句中有三个地方标点使用有误，请找出并说明理由。
（4）有一天，你身边的两个好同学因一件不起眼的小事，吵起架来，面红耳赤，各不相让。如果你要用本次综合性学习的成果来规劝他们，既不伤同学情，又使他们认识到吵架不合适，你会怎样规劝？（提示：用古诗文名句来回答，如，礼之用，和为贵。）（10字以内）