阅读下面的文章，完成后面小题
海潮音
林清玄
整理房子的时候，在书房的角落找到一个巨大的贝壳，被灰尘布满，我稍一擦拭，贝壳那特有的如玉光泽，立刻照亮我的眼睛。
我双手捧起这比我的头还大的贝壳，贴在耳上，立刻传来一阵一阵遥远的海潮音，海潮音里藏着一个故事，呜呜地唱着。
这贝壳是母亲特地从乡下提到台北来送我，她用红色滚金边的包袱巾提着，从家乡旗山坐客运车到高雄搭火车，到了台北火车站，再转乘计程车到我的家里。
母亲兴冲冲地打开布巾，捧起一个外壳粗砾洁白、内壳晶亮鹅黄的贝壳，然后，母亲的眼睛发亮，用贝壳盖住我的耳朵，说：“你听听。”
海潮的声音立刻从母亲手中的贝壳，传入我的耳里，呜呜呜，低哑悠长，不停的鸣唱。
 “我特地带来给你，第一眼看见就想拿给你。”母亲温柔慈爱地说：“这一世人还没看过这么巨大的海螺。”
妈妈知道我喜欢新奇的事物，到了四十几岁还像个孩子， 她找到什么奇怪的东西就会想带给我，例如她送过我一颗外公用过的金袖扣，一只巨大的飞鼠标本，一件她少女时代亲手缝制的金色毛衣，一些日踞时代的龙银……
 “妈，这海螺怎么来的？”
 “讲起来，话头长呀！”妈妈说。
原来，爸爸妈妈在乡下养了一些土鸡，农忙闲暇也卖些土鸡蛋。
土鸡蛋本来是自己吃的，因为生产过多，就卖给附近的邻居。她在玄关桌上放一个磅秤和一篓土鸡蛋，旁边一个小盘和一本账簿，完全采取自助式。如果有现金，秤好了鸡蛋，丢钱到小盘；若没有现金，就自己写在账簿。每隔三个月，妈妈会统计账簿，再出去收钱。
乡下人心淳厚，这账从来没出过差错，母亲坚信蛋一个也不会少。我初以为是无从査考，后来也相信乡下人确实是朴实。
有一回，妈妈去收账，一个乡亲硬是凑不出钱来还给妈妈。妈妈说：“没关系，没关系！下回再算吧！”
妈妈鞠躬告辞，走在田埂上，突然有人在背后大叫：“后发婶仔！后发婶仔！ ”原来是那个欠鸡蛋钱的人，提着一个巨大的贝壳追上来。
 “这是我以前在东港打渔时，捞到的海螺，从来没见过这么大的，就留下来做纪念。听说后发婶仔喜欢新奇的东西，不知道能不能拿来抵鸡蛋的账？”
妈妈说：“没问题！”
上次那飞鼠标本也是抵鸡蛋的账得来的，从此远近传开，大家都会拿家里的东西抵账，妈妈来者不拒，她对我说：“反正，我们也不是靠鸡蛋吃穿！”
我们家多了不少“奇珍异宝”，有那些最为特殊的，妈妈就会带来给我，对我说：“要好好宝惜，这个值五十斤鸡蛋哩！”
我听着海螺传来的海潮音，仿佛还听见妈妈的话语。爸爸妈妈都离世多年了，我对他们的思念就像藏在海螺深处，看来虚空，却蕴含了整个海洋的潮声，只要侧耳倾听，就从四面八方涌来。
一个平常的海螺，“讲起来话头长”——竟藏着一段长长的故事。故事还会更长——我把它放在孩子的床头，让他们不时拿来听，可以听见大海的声音，还有阿嬷的叮咛。
作家不只喜欢新奇的事物，而是对一切事物保有敏锐、觉察的心，去看见事物的意义，去听见感性的声音。因此在作家的生活里，没有什么事可以轻轻估量，也没有什么情感可以无感地流去。
当我体贴海螺之时，是体贴了整个海洋。
当我听见海潮的声音，也听见了对妈妈的思念。
创作者寻找生命中的海螺，渴望把海螺贴近别人的耳朵， 让有缘的人也可以听见海潮音。
在听见海潮音时，也同时听见了心海的消息。
——选自《林泉》
【小题1】用简洁的语言概括本文的主要内容。
【小题2】赏析下列句子中加点词的表达效果。
（1）母亲兴冲冲地打开布巾，捧起一个外壳粗砾洁白、内壳晶亮鹅黄的贝壳，然后，母亲的眼睛发亮，用贝壳盖住我的耳朵，说：“你听听。”
（2）爸爸妈妈都离世多年了，我对他们的思念就像藏在海螺深处，看来虚空，却蕴含了整个海洋的潮声，只要侧耳倾听，就从四面八方涌来。
【小题3】结合全文，分析段在文中有何作用？
【小题4】文章为何要详写贝壳的来历？
【小题5】“创作者寻找生命中的海螺，渴望把海螺贴近别人的耳朵，让有缘的人也可以听见海潮音。”结合全文，理解“生命中的海螺”有何含义？并联系生活实际，举一个你生命中的 “海螺”，并说说它给予你怎样的感受？