题干
阅读下面的文字，回答下列小题。
【小题2】韩麦尔先生是作者着力刻画的一个人物形象，请依据选文，在表格空缺处填入适当的内容。
【小题3】选文第①段加点的“忽然”一词有什么作用？
【小题4】如果把结尾句子中“话也不说，只向我们做了一个手势”改为“只是低声对我们说”好不好？为什么？
①忽然，教堂的钟声敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
②“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
③但是他哽住了，他说不下去了。
④他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：
⑤“法兰西万岁！”
⑥然后，他呆在那里，头靠着墙壁，一句话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，--你们走吧。”
【小题1】小说采用第一人称从“我”的视角叙事，有什么好处？【小题2】韩麦尔先生是作者着力刻画的一个人物形象，请依据选文，在表格空缺处填入适当的内容。
| 精彩语句 | 描写方法 | 人物心理 |
| ①________ | 神态描写 | 面对最后一堂法语课结束的事实，他哀痛至极，无奈至极。 |
| “我的朋友们啊，”他说，“我--我--” | 语言描写 | 他为人们不能再说法语而痛楚悲愤到说不出话来 |
| 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字： “法兰西万岁！” | ②_______ | ③_______ |
【小题3】选文第①段加点的“忽然”一词有什么作用？
【小题4】如果把结尾句子中“话也不说，只向我们做了一个手势”改为“只是低声对我们说”好不好？为什么？
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