题干

阅读下面语段,回答下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。A油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远

——《从百草园到三味书屋》

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:

“人都到哪里去了!”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书,后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:

“铁如意,指挥傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……。”

我疑心这是极好的文章,因为读到这里,B他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

——《从百草园到三味书屋》

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

粤有盘古,生于太荒,

首出御世,肇开混茫。

就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了:那时所强记的二三十行。自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

——《五猖会》

【小题1】文中加点字注音都正确的一项是(   )
A.菜畦(qí) 脊梁(jǐ) 蝉蜕(tuǒ) 倜傥(tī)
B.菜畦(wā) 脊梁(jí) 蝉蜕(tuì) 倜傥(tī)
C.菜畦(qí) 脊梁(jǐ) 蝉蜕(tuì) 倜傥(tì)
D.菜畦(wā) 脊梁(jí) 蝉蜕(tuǒ) 倜傥(tì)
【小题2】文段(甲)中①②两处分别应该填入的词语是______和______。
【小题3】请从文中AB两处划线语句中任选一句,赏析其语言表达效果。
【小题4】阅读三个文段,找到文段之间的内容关联并得出你的探究结果。
示例:文段乙中先生每天让我们读书,文段丙中父亲教我之后也让我读熟,我的探究结果是那时学习的主要方式是朗读。
上一题 下一题 0.4难度 现代文阅读 更新时间:2019-05-08 04:22:47

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