阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成下列小题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【小题1】根据《古代汉语词典》所给的词条，为下列语句中加点字选择恰当的解释。（只填序号）
喻：①晓谕，开导。②明白，知道。③表达，说明。④比喻，譬喻。⑤通“愉”，愉快。
（1）征于色，发于声，而后喻。
（2）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
【小题2】对文言语句的翻译及理解全都正确的一项是（   ）

A．百里奚举于市。 翻译：百里奚从集市里被赎回并起用。 理解：举百里奚和舜等六人的例子，是为了强调后文“大任”的重要性。

B．困于心，衡于虑，而后作。 翻译：内心困苦，思虑阻塞.这样以后才能有所作为。 理解：作者认为，人只有与忧患不断斗争，超越自我，才能有所作为。

C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

翻译：一位国君，在国内没有坚守法度的大臣和辅佐的贤士，在国外没有势均力敌的国家和外来的侵略，他就有被颠覆的危险。
理解：这句举国君丧失政权的事例，反面证明了“生于忧患，死于安乐”的观点。
【小题3】结合上文和链接材料的具体内容，从“忧患”和“安乐”两个方面分别谈谈它们给个人和国家带来的影响。

（材料一）

江南朝士^①，因晋中兴^②，南渡江，卒为羁旅，至今八九世，末有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信^③僮仆为之，未尝目观起一坺^④土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间馀务乎？故治官则不了，营家则不办^⑤，皆优闲之过也。

（选自《颜氏家训》，[唐]颜之推文）

（材料二）

初七、八、九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听。再四强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去，故及于难。

（选自《戊戌政变记》，梁启超文）

①朝士：朝中士大夫。②中兴：西晋亡后，东晋又建国于江南，故称中兴。③信：依靠。④坺：bá，耕地时翻起的土块。⑤办：治理。

【小题4】古诗文中，有不少表达作者忧患意识的语句。调动积累，写出在这方面给你印象最深的一句：“ ”。（本试卷已出现的除外）