题干

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(甲)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)

(乙)板桥幼随其父学,无他师也。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。

(节选自《板桥自叙》)

注:①激:激励,激发。②委蛇:曲折前进。③奥区:深奥区域。

【小题1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.又无硕师名人与游/故有所不辟也
B.无肥滋味之享/陶后有闻
C.慕圣贤之道/香远
D.主人再食/隐天蔽
【小题2】把语段(甲)中画横线的句子翻译成现代汉语。
援疑质理,俯身倾耳以请。
【小题3】在语段(甲)的“当余之从师也……盖余之勤且艰若此”中,作者是怎样表现自己求学的艰苦的?请结合内容简要分析。
【小题4】如何学习才能取得成功?请结合语段(甲)(乙)的内容,用自己的话分条概括。
上一题 下一题 0.4难度 对比阅读 更新时间:2019-08-02 02:48:35

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