阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也，《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！

（选自《礼记·学记》）

（乙）

孔子学鼓琴师襄子，十日不进^①。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其技也。”有间^②，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘木得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人^③也。”有间，有所默然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师襄子离席再拜，曰：“此曲确《文王操》^④也。”

（节选自《史记∙孔子世家》，有删改）

（注释）①进：继续学（新内容）。②有间：过了一段时间。③为人：作曲的人。④《文王操》：周文王谱写的琴曲名。
【小题1】解释下列句子中的加点词语。
（1）不知其旨也 （2）然后能自反也 （3）可以益矣
【小题2】下列各组中加点词意义和用法相同的一组是
A. 其此之谓乎   丘未得其志也
B. 丘得其为人，黑而长 中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
C. 不知其善也   非文王其谁能为此也
D. 有所默然深思焉   率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》）
【小题3】选出下列对甲、乙两文的理解有误的一项
A. 甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C. 乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的过程。
D. 乙文中孔子一直不换学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
【小题4】将下列句子译成现代汉语。
（1）故日：教学相长也。 （2）丘已习其曲矣，未得其技也。
【小题5】孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理，请结合乙文具体分析。