阅读下面的文字后，完成下列小题

说和做

——记闻一多先生言行片段(节选)

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,—作为学者的方面。

闻一多先生还有另外一个方面,—作为革命家的方面。

这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到:后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主！

他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”

他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。

这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单。

在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来！

他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。他,是行的高标。

【小题1】选文中“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说“情况迥乎不同,而且一反既往了”?
【小题2】选文画线句子“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”运用了什么描写方法?有什么作用?
【小题3】下列选项中,不符合选文意思的一项是(   )
A. 选文依次选取了群众大会演说、起稿政治传单、参加游行示威三件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生。
B. 选文开头两段在全文的作用是承上启下,概括前面作为学者的部分,引出后面作为革命家的部分。
C. “口的巨人”是指闻一多先生为正义、民主、自由大声疾呼:“行的高标”是指闻一多先生笃行务实,勇于牺牲。
D. 选文结尾高度赞扬了闻一多先生作为革命家的崇高品格和“言行一致”的精神。