阅读下面文言文,完成各题。
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【小题1】下列语句中词语解释有误的一项是( )
A. 山门圮于河 圮:倒塌
B. 棹数小舟 棹:划(船)
C. 不亦颠乎 颠:颠倒、错乱
D. 渐激渐深 激:激烈
【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.
乃石性坚重 蒙
乃始就学
B. 一老河兵闻
之 以我酌油知
之C. 果得
于数里外 尝射
于家圃
D.
其反激之力 见
其发矢十中八九
【小题3】对文中划线句子翻译正确的一项是( )
尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去。
A. 你们这代人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?
B. 你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往呢?
C. 你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被突然上涨的河水带着离开呢?
D. 你们这些人不能推究事物的道理,不是木片,怎么会被突然上涨的河水带着前往的呢?
【小题4】下面对文章理解和分析不正确的一项是( )
A. 本文是按照事情发生、发展的顺序来写的。第一段先写石兽落水,再写十多年后寺僧寻找石兽未得,第二段写讲学家的分析令众人信服,第三段写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B. 寺僧代表的是不深思熟虑而盲目行动的人;讲学家代表的是空谈事理,不切合实际,“主观臆断”的人;老河兵代表的是能综合考虑各种现实因素,符合实际,实事求是的人。
C. 讲学家的“笑”是嘲笑寺僧“不能究物理”,说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,说明老河兵阅历深广,有实践经验。
D. 本文最后一段运用了抒情的表达方式,抒发了作者对讲学家之类一知半解而又自以为是的人的辛辣嘲讽之情,又指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。