李明同学想要测量某个未知电阻R₁,他的手边共有仪器如下:一个电阻箱R、一个滑动变阻器R₀、一个灵敏电流计G、一个不计内阻的恒定电源E、开关、导线若干。他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路,但发现由于仪器缺乏无法实现。苦恼之余去寻求物理老师的帮助。老师首先给了他一道习题要求他思考:

(1)如图甲,在a、b之间搭一座“电桥”,调节四个变阻箱R₁、R₂、R₃、R₄的阻值,当G表为零时(此时也称为“电桥平衡”),4个电阻之间的关系是_____。 
(2)聪明的李明马上想到了改进自己的实验,他按照以下步骤很快就测出了R_x
①按图乙接好电路,调节_____,P为滑动变阻器的滑片,当G表示数为零时,读出此时变阻箱阻值R₁; 
②将R_x与变阻箱R互换位置,并且控制______不动,再次调节____,直至电桥再次平衡时,读出此时变阻箱阻值R₂; 
③由以上数据即可得R_x的阻值,其大小为R_x=__。