综合实践活动
活动一：品味名著
材料一：吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。   A 跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。
材料二：家住沂州翠岭东,杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。
（1）材料一中的人物A是___________，绰号_____________。材料二中的“黑旋风”是___________。
（2）《水浒传》中的人物绰号大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市，为非作歹，从他强霸卖唱女子金翠莲就可看出；张顺绰号“浪里白条”， 喻示他________________，他也因此成为梁山水寨的水军副都督。
补全横线上的内容，并且仿照示例再列举一例（试卷中已经出现的人物除外）。
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活动二：在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二：_____________________________________________
活动形式三：_____________________________________________
（2）下表是本校学生阅读情况调查，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表

		2013年	2014年	2015年
不喜欢阅读		42%	32%	20%
喜欢阅读	阅读纸质书籍	20%	23%	24%
	网络阅读	38%	45%	56%

 
发现：_________________________________________________________________