综合性学习。
（1）阅读材料，探究含义。
近年来，学校严禁学生玩电脑游戏的效果是很值得怀疑的，这一点无论是从新闻媒体的报道中，还是相关学者的研究数据中，都可以强烈地感觉到，相关的禁令事实上已成为“皇帝的新装”。（《中国教育报》2012年4月24日第5版《浙江教科院院长：电脑游戏可否列入学校课表》）
“皇帝的新装”的含义：_______________________________________________
（2）观看漫画，体悟真意。

请用简洁的语言揭示漫画的讽刺意义。
答：_______________________________________________