某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
设∠
BAC=

(0°<

<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线
AB,
AC上.
活动一:
如图甲所示,从点
A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,
A1A2为第1根小棒.
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答:
.(填“能”或“不能”)
(2)设
AA1=
A1A2=
A2A3=1.
①

=_________度;

②若记小棒
A2n-1A2n的长度为
an(
n为正整数,如
A1A2=
a1,
A3A4=
a2,…)求出此时
a2,
a3的值,并直接写出
an(用含
n的式子表示).
活动二:
如图乙所示,从点
A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中
A1A2为第1根小棒,且
A1A2=AA1.
数学思考:
(3)若已经摆放了3根小棒,
1=_________,
2=________,
3=________;(用含

的式子表示)

(4)若只能摆放4根小棒,求

的范围.