阅读材料，回答问题
材料一：(课堂上)师：同学们，网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。
生1：造谣惑众，扰乱社会生活。
生2：    ；     ……
师：前不久，我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做？
生3：  。
材料二：要有效地遏制网络谣言的编造和传播，要求网民要有自觉抵制的决心，要保持清醒的头脑，充分认清网络谣言的违法性和社会危害性，自觉做到既不造谣、又不信谣、更不传谣，要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识，把它作为做人的基本素质。
（1）阅读材料一，请补充“生2”的回答。
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（2）阅读材料一，请你帮助“生3”回答问题。
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（3）如何有效地遏制网络谣言，除材料二提到的方法外，请你再提两点建议。
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