题干
某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
你认为还需要的实验器材有______ ,______．
实验中，应先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行.接下来还应进行的操作是______(填写字母代号)
A.将长木板水平放置，让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节沙和沙桶的总质量m的大小，使滑块在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度，让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推滑块，从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推滑块，观察判断滑块是否做匀速运动
实验中若近似认为绳的拉力等于沙和沙桶的总重力，则进行沙和沙桶的总质量m和滑块的质量M的选取，以下最合理的一组是______
A.
、15g、20g、25g、30g、40g
B.
、40g、60g、80g、100g、120g
C.
、15g、20g、25g、30g、40g
D.
、40g、60g、80g、100g、120g
在正确完成
的基础上，往沙桶中装入适量的细沙，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况。在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小
与
滑块的质量用M表示，沙和沙桶的总质量用m表示.则本实验最终要验证的数学表达式为______
用题中的字母表示实验中测量得到的物理量
．
你认为还需要的实验器材有______ ,______．实验中，应先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行.接下来还应进行的操作是______(填写字母代号)A.将长木板水平放置，让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节沙和沙桶的总质量m的大小，使滑块在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度，让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推滑块，从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推滑块，观察判断滑块是否做匀速运动
实验中若近似认为绳的拉力等于沙和沙桶的总重力，则进行沙和沙桶的总质量m和滑块的质量M的选取，以下最合理的一组是______A.
、15g、20g、25g、30g、40gB.
、40g、60g、80g、100g、120gC.
、15g、20g、25g、30g、40gD.
、40g、60g、80g、100g、120g在正确完成的基础上，往沙桶中装入适量的细沙，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况。在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小与滑块的质量用M表示，沙和沙桶的总质量用m表示.则本实验最终要验证的数学表达式为______用题中的字母表示实验中测量得到的物理量．答案(点此获取答案解析）
