某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图所示，下左图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条、……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致)，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源．
(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是（____）

A．放开小车，能够自由下滑即可	B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可	D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

(3)在操作正确的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用上右图纸带的___________ (填“A～G”或“G～J”)部分进行测量．
(4)实验时，小车的质量为m，使用橡皮筋6根，每次增加一根，实验中W、v、v²的数据已填在表格中．试在图中作出相应关系图象___．从图象可以得出的实验结论是__________________________________________.