某同学把附有滑轮的长木板平放在水平实验桌上，木板右端适当垫高。将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮挂上小吊盘(重力不计)，在小吊盘中放入合适质量的砝码，使小车在小吊盘的牵引下运动，以此定量探究合外力做功与小车及小吊盘中砝码动能变化的关系。实验器材还准备了电磁式打点计时器、导线、复写纸、纸带等，组装的实验装置如图1所示。

(1)若要完成该实验，不需要的实验器材有______。(填写所选器材前面的字母)
A.刻度尺    B.天平(包括配套砝码)    C.低压交流电    D.低压直流电源
(2)实验开始时，小吊盘中先不放砝码，并调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。在长木板的右下方适当位置垫上小木块，轻推小车，使小车在木板上匀速下滑。
(3)将两个砝码放入小吊盘中，用手按住小车保持静止。接通电源，然后释放小车，获得一条清晰的纸带，如图2所示。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。测量OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG的距离，计算B、C、D、E、F各点的瞬时速度为v_B、v_C、v_D、v_E、v_F。其中OB=21.60cm，OD=36.80cm，则可计算得出在纸带上打出C点时小车运动速度大小的测量值v_C=________m/s。(计算结果保留3位有效数字)
(4)以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴，对应的瞬时速度的平方为纵轴，做出图象如图3所示。发现图象是一条过原点的直线，其斜率为k。若该同学漏做了上述步骤(2)中的操作，则绘制的图象____________。

A.仍过原点，但不再是直线
B.仍是直线，但不过原点
C.仍是过原点的直线，但斜率大于k
D.仍是过原点的直线，但斜率小于k
(5)用步骤(3)中测得的数据画出图象，以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴，对应的瞬时速度的平方v²为纵轴，发现所画出的图象是一条过原点的直线，斜率为k。若测得斜率的值为4，重力加速度g取10m/s²，则小车的质量与小吊盘中两个钩码的总质量之比约为__________。