语文实践活动。
（1）【识人】
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
说这话的是谁？由这个情节可以看出她具有什么性格特点？
姓名：  ；性格特点： 。
（2）【知事】
班级组织了“识英雄，讲故事”的专题活动。请你在下列英雄人物中选取一个，讲一个与他有关的故事，并简述选他的理由。
①保尔  ②孙悟空  ③林冲  ④汤姆•索亚
人物：
故事情节：
理由：     
（3）【读文】
学校决定举行“最美朗读者”活动，你的朋友小明有一定的朗诵才能，但是缺少参与的勇气，作为好朋友的你将如何去劝说他参赛？