用图甲所示的装置来探究功和动能变化的关系。木板上固定两个完全相同的遮光条
A、B,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计
C相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道
D上,轨道放在水平桌面上,
P为小桶(内有沙子),滑轮质量、摩擦不计,重力加速度为
g。
(1)实验中轨道应倾斜一定角度,对此下列说法正确的是_____。
A.为了释放木板后,木板在细线拉动下能匀速下滑 |
B.为了增大木板下滑的加速度,提高实验精度 |
C.尽量保证细线拉力对木板做的功等于木板所受合力对木板做的功 |
D.使木板在未施加拉力时能匀速下滑 |
(2)实验主要步骤如下:
①测量木板、遮光条的总质量
M,测量两遮光条间的距离
L,遮光条的宽度
d=_______mm(如图乙所示)
按甲图正确安装器材。
②将木板左端与轨道左端对齐,静止释放木板,木板在细线拉动下运动,记录弹簧测力计示数
F及遮光条
B、A先后经过光电门的时间
t1、
t2.则遮光条
B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量△
Ek=_____,合外力对木板做功
W=_____,(均用字母
M、
t1、
t2、
d、
L、
F表示)。

③在小桶中增加沙子,重复②的操作。
④比较
W、△
Ek的大小,得出实验结论。
(3)若在本实验中轨道水平放置,其它条件和实验步骤不变,假设木板与轨道之间的动摩擦因数为
μ.测得多组
F、t1、
t2的数据,并得到
F与

的关系图象如图丙所示。已知图象在纵轴上的截距为
b,直线的斜率为
k,求解
μ=_____(用字母
b、
d、
L、
k、
g表示)。