综合性学习。
孝感是一个劳务输出大市，也是留守儿童大市。2015年春季开学，全市幼儿园、小学、初中在校生总数463913人，其中留守儿童73223人，占在校（园）生总数的15.78%。为此，学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。请你阅读下列材料，完成以下各题。
材料一：湖北日报讯：春季开学以来，一项“留守儿童关爱工程”在孝感市全面实施，将建起家庭、学校、社会三位一体的留守儿童关爱网络。
上月，孝感市委、市政府出台意见，在全市范围内实施“留守儿童关爱工程”。意见要求，每个村、社区1年内将全部建起“留守儿童之家”，配置图书室、娱乐室、亲情视频对话室和运动场，配专兼职人员看护指导；用1年时间，在留守儿童占20%及以上的学校建“亲情对话室”。同时，还将设立关爱留守儿童基金，解决留守儿童生活困难和大病医疗保障问题。学校还必须在假期管理“空档期”，开展监护人培训、座谈、家访等活动。
材料二：某市留守儿童与非留守儿童道德行为调查表

调查项目	调查总人数	抽烟喝酒	夜不归宿	打架斗殴	不良表现总人数	占百分比
留守儿童	500	177	74	25	276	55.2%
非留守儿童	500	39	24	15	78	15.6%

 
材料三：某市留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表

调查项目	调查总数		优良数	中等数	差
留守儿童	120	人数	61	28	31
		占百分比（%）	50.8%	23.3%	25.8%
非留守儿童	120	人数	82	28	10
		占百分比（%）	68.3%	23.3%	8.3%

 
（1）阅读材料一，给这则内容拟一个标题。
（2）阅读材料二和材料三，写出你的两个探究结果。
（3）根据你的探究结果，提两条关注留守儿童的合理化建议。