综合与探究
问题情境:
在综合实践课上,李老师让同学们根据如下问题情境,写出两个数学结论:如图(1),正方形
ABCD的对角线交于点
O,点
O又是正方形
OEFG的一个顶点(正方形
OEFG的边长足够长),将正方形
OEFG绕点
O做旋转实验,
OE与
BC交于点
M,
OG与
DC交于点
N.

“兴趣小组”写出的两个数学结论是:
①
S△OMC+
S△ONC=
S正方形ABCD;
②
BM2+
CM2=2
OM2.
问题解决:
(1)请你证明“兴趣小组”所写的两个结论的正确性.
类比探究:
(2)解决完“兴趣小组”的两个问题后,老师让同学们继续探究,再提出新的问题;“智慧小组“提出的问题是:如图(2),将正方形
OEFG在图(1)的基础上旋转一定的角度,当
OE与
CB的延长线交于点
M,
OG与
DC的延长线交于点
N,则“兴趣小组”所写的两个结论是否仍然成立?请说明理由.