综合性学习。
兴华中学九年一班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：欣赏苏轼诗文的意境之美
苏轼的诗文，语言凝练、意境悠远。从下列诗文中任选一句，展开联想与想象，描绘诗文所展现的画面。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （《记承天寺夜游》）
（2）转朱阁，低绮户，照无眠。 （《水调歌头》）
　  我选_______句，描绘画面：_________________________________________________
活动二：体味苏轼诗词的情妙之处
苏轼的词，字字珠玑、用典巧妙。阅读下面这首词，完成下列小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）有人认为“千骑卷平冈”中“卷”字用的传神，为什么? 
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（2）“射天狼”的典故表达了什么意思？
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活动三：感受苏轼的人格之美
苏轼因与王安石政见不同，转任密州太守，处于仕途的低谷，写下《江城子·密州出猎》；在任密州太守时，政治失意，与其弟子由七年不见，中秋之夜写下《水调歌头》；因罹文字狱，贬为黄州团练副使时，写下《记承天寺夜游》……
结合上述材料和苏轼诗文，说说在你心目中苏轼是怎样一个人。（不少于60字）
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