专题与语文实践活动。
围绕“长城”专题，昆明某校八年级开展了一系列学习活动。
材料一：
甘肃境内长城破坏情况调查表

材料二：NBA火箭队球员鲍比·布朗来北京参加NBA中国赛后，随队到
慕田峪长城游览时，在长城砖上刻下名字和自己的球衣号码，并拍下照片发到个人微博上。此举引来网友一片谴责。随后第二天，鲍比·布朗在微博上进行道歉，并删除了之前发布的照片和微博。
材料三：长城保护专家表示，目前古长城保护面临着“天灾人祸”、利益纠纷、保护性开发不当等问题，迫切需要解决法规约束力不强、管理职能交叉、保护力量不足、无序无知开发等问题。
(1)仔细观察材料一中的图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。
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(2)假如在八达岭长城景区，你遇到一位老爷爷正在刻下“到此一游”，请你用委婉的语言劝阻他。
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(3)结合材料二和材料三，请你为保护长城提几条建议。(至少两条)
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