针对当今“快餐式友谊”，朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信，点赞保持联系的现象，班里举办了以“亲近书信，传承文化”为主题的语文实践活动。
（1）活动一：观察右面这幅图，写出你的探究结论。

结论：_______________________________________________
（2）活动二：请用生动的语言描述画面。

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（3）活动三：10月17日是重阳节，请你以“小新”的名义，给爷爷写一张贺卡，倾诉你对他的情感。
贺卡________________________________________________