某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( )
A:“以眼还眼,以牙还牙。”
B:“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。”
C:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
D:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”
—How do you usually come to school, by bus or by bike?
— . I walk.
少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的新气象得益于( )
的有理化因式是( ).
下列各句中,没有病句的一句是 ( )