方法步骤:
①洗净双手和所需要的器具;
②在碗内用少量温水将酵母化开;
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团;
④将面团放在温暖的地方发酵 4~5 小时;
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸 30 分钟;
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。请根据上述材料分析回答下列问题:
读图—我国四大工程示意图,完成下题。
教材中有如下一段文字:
思考
如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC,固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD,这个实验说明了什么?
如图中的△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.这说明,有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.
小明通过对上述问题的再思考,提出:两边分别相等且这两边中较大边所对的角相等的两个三角形全等.请你判断小明的说法____.(填“正确”或“不正确”)
一生中能有这样两个发现,该是很够了。_______只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。_______马克思在他所研究的每一个领域,_______在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,_______其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
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