泉州计划今年之内开展细颗粒物等指标的监测工作.细颗粒物又称细粒、细颗粒.它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,这种颗粒物主要是由于人类过度使用煤、天然气和石油等能源形成的.求这种颗粒物的直径?为了减少细颗粒物,请您提一条合理化建议。
解:∵1m=106um,∴1μm=10-6m,2.5μm=2.5×10-6m;
因为PM2.5颗粒物主要是由于人类过渡使用煤、天然气和石油等能源形成的,所以要减小其危害,可以开发可再生能源,减少化石能源的消耗
海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和溴的过程如下:已知:
①海水中溴元素(以Br﹣表示)的浓度0.068g/L;
②Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性.
“历史探究性学习”是指在历史教学中,教师根据教材内容,组织和引导学生用类似历史学家研究历史的方法,即收集历史资料并运用历史资料,去分析问题,作出合乎逻辑解释的学习方式。其中,教师选定教材中的内容,指定相关参考书籍进行探究学习的文献法是适合高中生的探究方式之一。
下面是某位历史教师给学生提供的课题与参考书目:
探究课题
深入探究欧洲启蒙运动
参考书目
作者
出版社
《文艺复兴史纲》
陈小川
人民大学出版社
《法国大革命史》
马蒂厄
商务印书馆
《美国建国简史1——独立宣言:渴望自由的心声》
玛丽·莫斯特
中共党史出版社
《美国建国简史2——美国宪法:实现良治的基础》
《中国近代思想史研究》
陈来
《启蒙运动与现代性》
詹姆斯·施密特
上海人民出版社
请根据教师提供的课题以及参考书目,结合所学知识,推测该教师预设的探究角度并说明理由。(要求:指出3个探究角度,逻辑清晰,理由充分,史论结合)
在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中,小王同学在发言中说:“弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。”该发言( )
①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用
②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕
③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用
④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径